Matoussi, Fathi and Ben Lagha , Faten (2011) EVALUATION DES ASPECTS DIDACTIQUES ET COMMUNICATIONNELS DES COURS EN LIGNE DE DIFFÉRENTES LANGUES : L’EXEMPLE DE L’ARABE ET DU FRANÇAIS. In: Conférence TICEMED2011 – Barcelone , Barcelone.
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Abstract
Analyser des documents hypermédias en se basant sur des critères permettant une évaluation des possibilités didactiques Construire une grille d’analyse permettant à l’utilisateur (apprenant ou enseignant) d’effectuer un choix pertinent des documents hypermédias à utiliser.
Type du document: | Conference or Workshop Item (Paper) |
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Sujets: | Conferences |
Divisions: | UNSPECIFIED |
Déposé par: | Editeur UVT |
Date de dépôt: | 07 Jun 2011 15:28 |
Dernière modification: | 07 Jun 2011 15:28 |
URI: | http://pf-mh.uvt.rnu.tn/id/eprint/461 |
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