EVALUATION DES ASPECTS DIDACTIQUES ET COMMUNICATIONNELS DES COURS EN LIGNE DE DIFFÉRENTES LANGUES : L’EXEMPLE DE L’ARABE ET DU FRANÇAIS

Matoussi, Fathi and Ben Lagha , Faten (2011) EVALUATION DES ASPECTS DIDACTIQUES ET COMMUNICATIONNELS DES COURS EN LIGNE DE DIFFÉRENTES LANGUES : L’EXEMPLE DE L’ARABE ET DU FRANÇAIS. In: Conférence TICEMED2011 – Barcelone , Barcelone.

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Abstract

Analyser des documents hypermédias en se basant sur des critères permettant une évaluation des possibilités didactiques Construire une grille d’analyse permettant à l’utilisateur (apprenant ou enseignant) d’effectuer un choix pertinent des documents hypermédias à utiliser.

Type du document:	Conference or Workshop Item (Paper)
Sujets:	Conferences
Divisions:	UNSPECIFIED
Déposé par:	Editeur UVT
Date de dépôt:	07 Jun 2011 15:28
Dernière modification:	07 Jun 2011 15:28
URI:	http://pf-mh.uvt.rnu.tn/id/eprint/461

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