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INTRODUCTION A L'ECONOMIE

CHKOUNDALI, Ridha (2006) INTRODUCTION A L'ECONOMIE. Université Virtuelle de Tunis.

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    Abstract

    Comme toute discipline, on ne peut considérer l’économie comme une science que si l’on parvient à délimiter son objet et sa méthode de connaissance scientifique. Définir l’objet de l’économie (chapitre 1) consiste à préciser ses domaines de recherche. En d’autres termes, on devrait savoir de quoi s’occupe la science économique. Délimiter la méthode retenue par la science économique (Chapitre 2), c’est savoir comment cette discipline observe, analyse et interprète les phénomènes et les faits réels pour en donner une représentation et tirer, par conséquent, des lois et des théories. Les définitions de l’objet de l’économie et de sa méthode différent selon que l’on se place du côté du courant de l’économie politique ou du courant critique ; l’étude de l’histoire de la pensée économique permet de recenser les principaux courants théoriques (chapitre 3), ces derniers s’accordent à classer cette discipline dans la grande famille des sciences humaines ou sociales. Par conséquent, le domaine de préoccupation de l’économie concerne les activités des hommes ou encore l’activité économique, L’activité économique (chapitre 4) est composée des agents économiques qui font des opérations sur des marchés. Pour mesurer l’activité économique (chapitre 5), nous proposons trois questions d’ordre macro-économique : la croissance économique, l’inflation et le chômage. Enfin, nous proposons cinq tableaux de synthèse (chapitre 6) qui permettent de présenter, d’une manière simplifiée, l’activité économique : les comptes non financiers des agents résidents, le compte de l’extérieur, la balance des paiements, le Tableau Economique d’Ensemble et les Tableaux Entrées-Sorties.

    Type du document: Book
    Sujets: Cours > Sciences économiques et de gestions
    Divisions: UNSPECIFIED
    Déposé par: Editeur UVT
    Date de dépôt: 14 Jun 2011 12:55
    Dernière modification: 14 Jun 2011 12:56
    URI: http://pf-mh.uvt.rnu.tn/id/eprint/475

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