Fezzaa Ghriss, Najoua (2009) Statistiques inférentielles. [Teaching Resource] (Submitted)
Abstract
La statistique a envahit aujourd'hui tous les champs scientifiques. Son enseignement dans le cadre d'une formation en sciences de l'éducation s'y inscrit donc tout naturellement. Tôt ou tard, vous serez amenés, dans vos projets d'apprentissage ou vos activités professionnelles, à recueillir des données, à les traiter, à les décrire et dans la mesure du possible les généraliser. L'utilisation des statistiques inférentielles s'avérera alors indispensable. C'est justement dans ce cadre que s'insère ce module destiné aux étudiants du deuxième cycle de la maîtrise en sciences de l'éducation; il constitue le prolongement du module ED117 "Statistiques descriptives" et se propose comme objectif de permettre à l'étudiant d'acquérir les savoirs et les savoir-faire techniques et de les mobiliser à bon escient dans une situation de recherche éducative.
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